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【題目】在探究“冰熔化時溫度變化的規律”的實驗中,分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,並各放了一支溫度計組成如圖甲所示的實驗裝置,完成下面探究實驗。

1)點燃酒精燈給燒杯加熱,一段時間後溫度計A的示數如圖甲所示,此時溫度計示數爲_____℃。

2)實驗過程中AB兩個溫度計的示數隨時間變化的圖象如圖乙所示,通過分析圖象可知,_____(填“實”或“虛”)線是試管內碎冰溫度隨時間變化的圖象,第7min時燒杯內的碎冰處于_____態,此時試管內的碎冰_____(填“能”或“不能”)熔化。

3)通過實驗可以得出晶體熔化的條件是:溫度達到熔點,_____

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【題目】小明在實驗室探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗

1)實驗裝置如圖甲所示,該裝置中有一處明顯錯誤是:_____

2)另外兩組同學選用相同的實驗裝置完成該實驗,他們分別繪制了溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,得到ab兩個不同圖象的原因可能是____

3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據,你認爲錯誤的數據是第____min 時水的溫度,你這樣判斷的依據是____

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

4)改正數據後,小明根據實驗數據判斷出實驗室內水的沸點,那麽在當時的實驗室環境下,99 ℃的水將處 _____態。

5)溫度計剛放入熱水時,表面變得模糊,看不清示數,是由于水蒸氣在溫度較低的溫度計表面_____________成小水 珠造成的。

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【題目】某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點”。實驗中蠟燭放在水平面上,玻璃板豎直放?。請回答下列問題。

(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是________。應選擇________(選填“薄”或“厚” )玻璃板進行實驗。

(2)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處,小麗沿垂直板面方向將A5cm/s的速度遠離玻璃板,2s後放穩。則未點燃的蠟燭BA相距________cm才能與A的像完全重合。

(3)將光屏放到像的位?,光屏上________(選填“能”或“不能” )承接到像。

(4)若玻璃板上端向左傾斜(如右圖),蠟燭A在玻璃板中成像的位置會____(選填“偏高”或“偏低”)

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【題目】用如圖所示的裝置做探究凸透鏡成像規律實驗。圖中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個最小、最亮的光斑(未畫出)。

1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、_______的實像。

2)若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處,則將光屏移動到_______cm刻度線處,可以再次看到清晰的像。

3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將光屏向________選填,下同)移動才能再次看到清晰的像.

4)若在圖乙中用塑料吸管對准A點沿垂直于紙面方向持續用力吹氣,發現光屏上燭焰尖部變模糊,則將光屏向_______移動,燭焰尖部又會變清晰。

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【題目】在探究產生感應電流的條件實驗中:

(1)實驗中觀察________來判斷電路中是否有感應電流.

(2)閉合開關,若導體AB不動,左右移動磁體,電路中______(”)感應電流.

(3)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做________運動時,導體中就會產生感應電流.

(4)如果將小量程電流表換成________,可以探究磁場對通電導體的作用.

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【題目】小賀同學在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗時,他用圖甲所示的電路進行實驗,實驗中電阻兩端的電壓保持2.5V不變。

(1)請用笔畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整(導線不得交叉)。

______

(2)連接電路時,開關應該_____;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于圖中_____(選填“A”或“B”)端。

(3)小賀把電路連接好後,閉合開關發現無論怎麽移動滑動變阻器的滑片P,電流表無示數,而電壓表有示數且接近電源電壓,則電路出現的故障是_____

(4)排除故障後進行實驗,在實驗過程中,當把電阻由10Ω更換爲15Ω時,爲了使電壓表的示數保持2.5V不變,他應將滑動變阻器的滑片P_____端移動(選填“A”或“B”)。

(5)某次實驗時,電流表的示數如圖乙所示,則電流表的讀數爲_____A,此時電路中的電阻R應爲_____Ω

(6)根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙所示,由圖像得出的結論是:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_____

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【題目】小芳爲了探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒定,電阻R阻值不變)。

(1)如圖乙是小芳根據圖甲連接的電路,當小芳同學准備閉合開關開始實驗時,同伴小紅提醒她電路圖有一處連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“”,並幫忙改正。

____

(2)連接電路時開關應_____(選填“斷開”或“閉合”);閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于_____(選填“A”或“B”)端。

(3)電路連接檢查無誤後閉合開關,發現電流表有示數,移動滑片,電壓表示數始終接近3 V,則電路中存在的故障可能是_____

(4)閉合開關,調節滑動變阻器,當導體兩端電壓爲2.5 V時,電流表示數如圖丙所示,讀數是_____A,小芳實驗中所用電阻R的電阻爲_____Ω

(5)進行多次實驗得出的結論是:_____

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【題目】某物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來探究杠杆的平衡條件。

(1)實驗前杠杆如圖甲所示,可將杠杆兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,使杠杆在水平位置平衡。

(2)若杠杆每小格代表10 cm,每個鈎碼的質量爲100 g,改變動力和阻力的位置並調節鈎碼的數量,得到下表所示數據,根據表格數據可得到杠杆的平衡條件是_____(用物理量的符號表示)。 第①次實驗杠杆平衡後,小亮將杠杆兩端兩點下方所挂鈎碼同時向支點O靠近1格,則杠杆將_____(選填“能”或“不能”)在水平位置重新平衡。

測量序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

3

40

2

60

2

50

5

20

4

30

3

40

(3)如圖乙所示,小亮保持B點處鈎碼數量不變,若在A點或C點使用彈簧測力計拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,爲使彈簧測力計的示數最小,應將彈簧測力計挂在_____點,且拉力的方向爲_____

(4)某同學在探究後分析得到F1l1F2l2的錯誤結論,你能想出一個快速證明該結論錯誤的操作方法:_____

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【題目】在探究“杠杆平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠杆(每小格均等長)、鐵架台、刻度尺、細線和若幹個重爲1 N的鈎碼。

(1)爲了便于測量力臂要將如圖甲所示杠杆調節在水平位置平衡,應將平衡螺母適當往_____(選填“左”或“右”)調。

(2)杠杆調節好後,進行了三次實驗,實驗情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鈎碼的重力分別爲動力F1和阻力F2,對應的力臂爲L1L2,由此可得杠杆的平衡條件爲:_____。實驗中進行多次實驗的目的是_____(選填“A”或“B”)。

A.取平均值減少誤差

B.使實驗結論具有普遍性

(3)將如圖丁所示杠杆兩邊的鈎碼各撤掉1個,則杠杆_____(選填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。

(4)如圖戊所示,用細繩豎直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,則拉力F_____N;保持杠杆平衡,將細繩轉到虛線位置時,拉力F大小將_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

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