【題目】某大學生利用暑假40天社會實踐參與了一家網店經營,了解到一種新型商品成本爲20元/件,第x天銷售量爲p件,銷售單價爲q元,經跟蹤調查發現,這40天中p與x的關系保持不變,前20天(包含第20天),q與x的關系滿足關系式q=30+ax;從第21天到第40天中,q是基礎價與浮動價的和,其中基礎價保持不變,浮動價與x成反比.且得到了表中的數據.
X(天) | 10 | 21 | 35 |
q(元/件) | 35 | 45 | 35 |
(1)請直接寫出a的值爲 ;
(2)從第21天到第40天中,求q與x滿足的關系式;
(3)若該網店第x天獲得的利潤y元,並且已知這40天裏前20天中y與x的函數關系式爲y=?
x2+15x+500
i請直接寫出這40天中p與x的關系式爲: ;
ii求這40天裏該網店第幾天獲得的利潤最大?
【答案】(1)0.5;(2)
;(3)i: q=50?x;ii:這40天裏該網店第21天獲得的利潤最大
【解析】
(1)利用表格中的數值代入可得a的值;
(2)根據已知設
,利用表格的兩個點的坐標代入可得解析式;
(3)i,根據當1≤x≤20時,利用y的關系式可得p的關系式;ii,分別計算前20天和後20利潤的最大值,然後比較兩者的大小可得結論.
(1)由表格可知:當x=10時,q=35,
代入q=30+ax中得:35=30+10a,a=0.5,
故答案爲:0.5;
(2)設從第21天到第40天中,q與x滿足的關系式:
,
把(21,45)和(35,35)代入得:
,
解得:
,
∴q=20+
;
(3)i,前20天(包含第20天):y=?
x2+15x+500=p(q?20)=p(30+0.5x?20),
x2?30x?1000=p(?x?20),
(x?50)(x+20)=p(?x?20),
p=50?x,
故答案爲:q=50?x;
ii,當1≤x≤20時,y=?
x2+15x+500=?
(x?15)2+612.5,
當x=15時,y有最大值是612.5;
當21≤x≤40時,y=(50?x)(20+
?20)=
?525,
∵y隨x的增大而減小,
∴當x=21時,y有最大值,是725,
綜上所述,這40天裏該網店第21天獲得的利潤最大.


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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F將對角線AC三等分,且AC=9,點P在正方形的邊上,則滿足PE+PF=8的點P的個數是( )

A.8B.6C.4D.0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】九年級一班邀請
、
、
、
、
五位評委對甲、乙兩位同學的才藝表演打分,並組織全班50名同學對兩人民意測評投票,繪制了如下的打分表和不完整的條形統計圖:
五位評委的打分表
A | B | C | D | E | |
甲 | 89 | 91 | 93 | 94 | 86 |
乙 | 88 | 87 | 90 | 98 | 92 |

並求得了五位評委對甲同學才藝表演所打分數的平均分和中位數:
(分);中位數是91分.
(1)求五位評委對乙同學才藝表演所打分數的平均分和中位數;
(2)
________,並補全條形統計圖;
(3)爲了從甲、乙兩人中只選拔出一人去參加藝術節演出,班級制定了如下的選拔規則:
選拔規則:選拔綜合分最高的同學參加藝術節演出.其中,綜合分=才藝分
測評分
;
才藝分=五位評委所打分數中去掉一個最高分和一個最低分,再算平均分;測評分=“好”票數×2分+“較好”票數×1分+“一般”票數×0分
①當
時,通過計算說明應選拔哪位同學去參加藝術節演出?
②通過計算說明
的值不能是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將正方形
的邊
繞點
逆時針旋轉至
,記旋轉角爲
.連接
,過點
作
垂直于直線
,垂足爲點
,連接
,
如圖1,當
時,
的形狀爲 ,連接
,可求出
的值爲 ;

當
且
時,
①
中的兩個結論是否仍然成立?如果成立,請僅就圖2的情形進行證明;如果不成立,請說明理由;
②當以點
爲頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出
的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地一種商品的需求量
(萬件)與商品價格
(元/件)存在一次函數關系,且價格爲10元/件時,需求量是50萬件;當價格是20元/件時,需求量是40萬件,該商品的供應量
(萬件)與商品的價格
(元/件)的函數關系如圖所示.

(1)求
關于
的函數關系式,並在坐標系中畫出它的圖象;
(2)要使商品價格相對穩定,需保持供應量與需求量的大致平衡(簡稱供需平衡),你認爲商品的價格定在每件多少元時,供需最平衡;商品價格是每件多少元時,供大于求?
(3)當市場供應量大于需求量的
時,政府就會發出預警,那麽政府發出預警時,商品的最低價格是每件多少元?(精確到元)
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